REQUISITI DI AMMISSIONE

1. Essere iscritti all’Ordine degli psicologi o dei medici.
2. Essere iscritti all’elenco degli psicoterapeuti.
3. Aver svolto un percorso analitico personale condotto con un analista membro di una scuola di psicologia del profondo riconosciuta.

OBIETTIVI 

1. Presentare i principi junghiani di riferimento che si esplicano nella Sandplay Therapy e prendere in esame gli sviluppi degli stessi principi che essa ha permesso di mettere in luce.
2. Formare ad una conoscenza approfondita della Sandplay Therapy e della sua evoluzione, dai presupposti teorici all’esperienza clinica nelle realtà applicative in atto.
3. Approfondire i mutui rapporti nella Sandplay Therapy tra metodo non verbale, processo analitico e relazione terapeutica, con attenzione all’applicazione della Sandplay Therapy nelle differenti psicopatologie e problematiche.

PROGRAMMA FORMATIVO

1. Il Corso è biennale.
2. Ciascun anno didattico è articolato in dieci fine settimana a cadenza mensile:
   al sabato dalle ore 9 alle 13 e dalle ore 14 alle 18 e alla domenica dalle ore 9 alle 13.
3. Il monte ore complessivo previsto è di 240 ore formative.

Viene avviata, ogni anno, la procedura di richiesta di accreditamento E.C.M. per Medici e Psicologi.

METODOLOGIA DIDATTICA

La metodologia didattica alterna sessioni di taglio teorico e discussione di casi clinici.

Si richiede ai partecipanti di integrare le sessioni teoriche con materiale prodotto dalle loro stesse esperienze cliniche, in particolare quelle svolte con la Sandplay Therapy.

Contemporaneamente alla partecipazione alle lezioni teoriche, i partecipanti dovranno:

• effettuare un processo analitico personale con la Sandplay Therapy di almeno 50 ore con un socio/a dell’A.I.S.P.T.
• svolgere almeno 80 ore di Supervisioni individuali su casi trattati con la Sandplay Therapy con due Soci/e Didatti dell’A.I.S.P.T. diversi dall’analista personale o dall’analista con cui si è svolto il processo analitico personale con la Sandplay Therapy. Le due supervisioni di 40 ore ciascuna devono essere effettuate consecutivamente e non contemporaneamente.

Alla conclusione del biennio, i partecipanti presentano al Comitato di Formazione una Tesi con relazione clinica scritta su un caso clinico che mostri lo svolgimento del processo con la Sandplay Therapy, per poi discuterlo alla presenza di tutti i Soci/e dell’Associazione.

Il/la neo perfezionato/a diventerà Socio/a di A.I.S.P.T e, una volta consegnata la sua Tesi nella versione inglese, potrà proporsi come Socio/a all’International Society for Sandplay Therapy (I.S.S.T.).

MATERIE DI INSEGNAMENTO

I ANNO

1. Storia e sviluppo della Sandplay Therapy.
2. Presupposti teorici junghiani della Sandplay Therapy.
3. Fondamenti della Psicologia Analitica 1 Complesso e Ombra manifestazioni nella Sandplay Therapy.
4. Fondamenti della Psicologia Analitica 2 Teoria degli Archetipi e rappresentazioni nella Sandplay Therapy.
5. Simbolo del Sé e immagini nella Sabbia.
6. L’energetica psichica.
7. Processo d’individuazione e sua manifestazione nella Sandplay Therapy.
8. Sandplay Therapy relazione analitica ed integrazione dei complessi autonomi.
9. Archetipi Materno, Paterno e della Famiglia.
10. Transgenerazionale.

II ANNO

1. Il lavoro con le immagini.
2. L’evoluzione della Sandplay Therapy.
3. Rapporti fra metodo non verbale, processo analitico e relazione terapeutica.
4. Setting, Transfert e Controtransfert.
5. La Sandplay Therapy nel trattamento di bambini, adolescenti ed adulti.
6. Alle origini della psicopatologia.
7. Disturbi della integrazione del Sé.
8. La dinamica depressiva.
9. Disturbi alimentari.
10. Maltrattamenti e Abusi.