Webinar: Il lavoro con l’immagine. Introduzione alla Sandplay Therapy
con FRANCESCO MONTECCHI
Venerdì 24 Settembre h. 18.30
NEWS
FRANCESCO MONTECCHI: “La psicoterapia con le immagini – Il gioco della sabbia”
Autore: Francesco Montecchi – FrancoAngeli, 2021
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Scuola quadriennale di Specializzazione in Psicoterapia con il metodo del Sandplay anno 2021
Sono iniziate le lezioni della Scuola quadriennale di Specializzazione in Psicoterapia con il metodo del Sandplay per l’anno 2021 a partire dal mese di gennaio. A causa dell’emergenza covid quest’anno tutte le lezioni si svolgeranno da remoto. Per maggiori dettagli sulla Scuola quadriennale di Specializzazione in Psicoterapia clicca qui SEDE OPERATIVA c/o Cimi, Via Vincenzo […]
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Open Day AISPT Ottobre 2020 (Video)
SABBIE E SOGNI IN ANALISI Apertura dei lavori Dr. Vito La Spina Cos’è la Sandplay? Dr. Marco Garzonio Formazione come “porta” alla conoscenza di sè Dr.ssa Milvia Talamini Sogno e Sandplay Therapy nella patologia Borderline Dr. Ferdinando Testa Un caso clinico: dalla Sandplay al sogno Dr.ssa Mariela Alvarez Offerta Formativa – Comitato di Formazione/Discussione di […]
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Corso di perfezionamento in Sandplay Therapy 2021
REQUISITI DI AMMISSIONE Essere iscritti all’ordine degli psicologi o dei medici. Essere iscritti negli elenchi degli psicoterapeuti. Aver svolto un proprio percorso analitico condotto con un analista membro di una scuola di psicologia del profondo riconosciuta. OBIETTIVI Formare nella pratica analitica della Sandplay Therapy. Riflettere sui mutui rapporti tra metodo, processo analitico e relazione terapeutica. […]
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Open Day AISPT 2020
SABBIE E SOGNI IN ANALISI Open Day AISPT “Sogno e Sandplay Therapy nella Patologia Borderline” Dr. Ferdinando Testa VAI AL CANALE YT AISPT
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OPEN DAY Sabato 3 ottobre 2020 ore 10 – On line e in sede
Dalla scuola di specializzazione in psicoterapia ad orientamento analitico con la SANDPLAY THERAPY
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STEFANO MARINUCCI E DARIA D’ANDREAMATTEO: Giocare con la sabbia
Autori Stefano Marinucci e Daria D’Andreamatteo Titolo “Giocare con la sabbia – Versalità e prospettive di un metodo di cura” Negli anni Trenta del secolo passato la psicologa inglese Margaret Lowenfeld intuì che giocare con la sabbia poteva rappresentare un validissimo strumento per esplorare il mondo fantasmatico dei bambini, facilitando in questo modo l’accesso alle […]
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MARCO GARZONIO: Beato chi non si arrende
Dal 3 giugno nelle librerie (in quelle … “in presenza” e in quelle virtuali) il nuovo libro del dott. Marco Garzonio: Beato è chi non s’arrende. Immagini passate, sogni presenti, consegne future.. Marco Garzonio, psicologo analista, psicoterapeuta, editorialista del Corriere della Sera, ha funzione di training ed è docente di Produzioni inconsce non oniriche presso […]
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Rassegna Stampa – RESPIRARE
Respirare Eva Pattis Zoja All’interno della grande esposizione sull’ambiente, intitolata Broken Nature alla Triennale di Milano nel 2019, un’installazione |..| LINK ONLINE
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Rassegna Stampa – PICCOLO LESSICO PER RIPARTIRE
Le nuove parole contengono l’essenza del presente di Marco Garzonio Se si ha chiara la premessa e la si incrocia |..| RASSEGNA STAMPA COMPLETA
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IL FRONTE DEGLI PSICOLOGI di Marco Garzonio Gli psicologi sono anch’essi al fronte nella guerra al coronavirus. Lo sono |..| RASSEGNA STAMPA COMPLETA
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Rassegna Stampa – IL DIZIONARIO DEL VIRUS
RASSEGNA STAMPA COMPLETA
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OPEN DAY Sabato 30 novembre 2019 dalle 10 alle 13
Il Gioco della Sabbia nella pratica analitica Il mandato sociale contemporaneo della professione di psicoterapeuta Open day Sabato 30 novembre 2019 ore 10/13 presso il CIMI Centro Italiano di Medicina Integrata Via Vincenzo Monti, 12 – Roma I.S.S.T. in alliance con la I.A.A.P. (International Association for Analytical Psychology) SCUOLA DI PSICOTERAPIA Con il metodo del […]
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CALENDARIO Corso di Perfezionamento in Sandplay Therapy – I° anno 2020
CALENDARIO I° ANNO 2020 Coordinamento scientifico: Dott. Marco Garzonio Sede del corso: Via Melchiorre Gioia 41, Milano Telefono: 375-5637132 Segreteria per informazioni: T 331 319 3374 – EMail scuola@aispt.it Primo Anno Sabato 18 gennaio – Ore 9.30/18.00; Domenica 19 gennaio – Ore 9.00/13.00 Storia e sviluppo della Sandplay Therapy Docente: dott. Marco Garzonio Sabato 15 febbraio – […]
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BROCHURE Corso di Formazione biennale in Psicoterapia infantile con il metodo della Sandplay Therapy – Anno 2020
PROGRAMMA ANNO 2020 Segreteria per informazioni: T 331 319 3374 – EMail scuola@aispt.it MATERIE DI INSEGNAMENTO 1° anno Lo sviluppo fisiologico del bambino 1. Fase di sviluppo 1. I precursori della psicopatologia 1. I precursori della psicopatologia 2. Principali sindromi di maggiore interesse clinico 1. Principali sindromi di maggiore interesse clinico 2. Il processo diagnostico nell’infanzia. Metodi […]
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CALENDARIO Corso di Specializzazione in Psicoterapia Infantile – I° anno 2020
CALENDARIO I° ANNO 2020 Segreteria per informazioni: T 331 319 3374 – EMail scuola@aispt.it Sabato, 18 gennaio Ore 9.00/18.00 Lo sviluppo fisiologico del bambino 1: Il neonato e il bambino (0 5 anni) La fase della scolarità (5 10 anni) Docente: Dr. Stefano Marinucci Domenica, 19 gennaio Ore 9.00/13.00 Seminario sull’osservazione del neonato. Discussione delle osservazioni presentate […]
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BROCHURE Corso di Perfezionamento in Sandplay Therapy – Anno 2019 2020
PROGRAMMA ANNO 2019 – 2020 Segreteria per informazioni: T 331 319 3374 – EMail scuola@aispt.it MATERIE DI INSEGNAMENTO 1° anno Storia e sviluppo della Sandplay Therapy. Presupposti teorici junghiani della Sandplay Therapy. Fondamenti della Psicologia Analitica 1. Com- plesso e Ombra manifestazioni nella Sandplay Therapy. Fondamenti della Psicologia Analitica 2. Teoria degli Archetipi e rappresentazioni nella Sandplay […]
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JUNG – Grandangolo – Corriere della Sera
Il 22 ottobre sarà in edicola, in abbinata con il Corriere della Sera, la nuova edizione del volume su Jung curato dal Dott. Marco Garzonio. “L’ipotesi che esista una sola psicologia o un solo principio psicologico fondamentale costituisce un’intollerabile tirannia.” Carl Gustav Jung fu il fondatore della psicologia analitica, dottrina originale che si distacca profondamente […]
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